花儿与少年 | “校园之声”播音社团，我们“发声”啦！

2018年9月19日下午放学后，苏州市盲聋学校的盲部青少年，在学校未来教室迎来了他们“校园之声”播音社团的第一次社团活动。在“校园之声”播音社团中，社工主要充当着陪同者和辅助者的角色，将社团的主导角色退还给学生自身。社团期间所有的教学培训、录音活动及后期制作，都将由这些视障的孩子们自主完成！

社工怀着担心的情感来到社团活动现场，不知孩子们是否能够完成好这第一次的社团活动。但让社工们惊喜和欣慰的是，“校园之声”播音社团正在如火如荼地火热开展当中。不仅秩序井然，而且自发地进入了团体活动的状态。

来自盲八年级的站长汪同学，首先邀请大家逐一地进行自我介绍，促进成员之间的熟悉。同时对成员们的普通话程度和发言的抑扬顿挫进行了分析，开启了播音教学的第一步。

随后几位被分配了教学任务的高年级成员围绕着普通话使用中存在的问题带领着大家一起进行了培训。包括拼音发音和绕口令的训练。

陪同盲部青少年进行完本次的“校园之声”社团活动，社工的心里感触颇深。我们还在担心着孩子们能不能“走”，他们却已经可以很好地“奔跑”了！而且“跑”得毫不输给健全的孩子。

是“校园之声”播音社团这一校园平台，能够让盲部青少年在自己擅长的领域发光发热，发挥自己的优势，帮助其他心怀热爱的同学，一起进步。既充实了自己的课余生活、增长了见识、提升了自己的播音水平和普通话水平，也能在社团活动中提升自己的组织协调能力、管理能力和社交能力。

祝福“校园之声”播音社团发展得越来越好，社工也不会辜负自己“陪同者”的角色，一路见证着孩子们的成长，为社团的发展提供自己的一份力量！